Monthly Report #1

A English Pass traz dados, estatísticas e insights do primeiro mês de aprendizado junto aos alunos do Instituto Reciclar.

Inglês é difí... | Inglês é divertido  | Inglês é disruptivo

44 alunos

44 alunos

44 alunos

44 alunos

44 alunos

44 alunos

44 alunos

Além disso, já estão estudando com a English Pass 12 dependentes vindos de 8 alunos.

NÍVEL DE INGLÊS   

iniciantes

intermediários

avançados

ENGAJAMENTO  

de acesso à plataforma

de presença em aulas ao vivo

média de conclusão de módulos

ainda disponíveis para dependentes

INSIGHTS


Dados e estatísticas relevantes que irão ajudar a melhorar a experiência de aprendizado

Aulas ao Vivo

Os alunos podem aproveitar mais as aulas ao vivo.

Nossas aulas ao vivo proporcionam uma plataforma interativa onde os alunos podem se envolver diretamente com nossos instrutores e colegas de classe.

Com isso em mente, incentivamos a participação ativa, desafiando cada aluno a participar de pelo menos duas aulas por mês. 

Plataforma Digital

O uso da plataforma em Fevereiro ficou acima da média geral. Nossa avaliação considerando o engajamento geral é muito boa.

Os alunos que ainda não concluíram os módulos iniciados serão incentivados a dedicar atenção a essa pendência durante o próximo mês.

Dependentes

Ainda temos 76 vagas disponíveis para inclusão de dependentes de forma gratuita.

Sugerimos um comunicado reforçando este benefício.


Novidades

A English Pass está repleta de novidades incríveis para os próximos meses.

Uma delas é nossa nova plataforma, projetada para tornar o aprendizado junto aos alunos ainda mais fácil e eficaz.

Estamos ansiosos para compartilhar todas as vantagens e recursos que essa nova ferramenta trará para enriquecer ainda mais a experiência de aprendizado de todos.

 
TOP 3
ALUNOS 
DO MÊS

Performance calculada a partir de uso da plataforma, presença em aulas e notas.

ALICIA SILVA
(Iniciante)

JOAO VITOR DA SILVA
(Iniciante)

IOLANDA DE OLIVEIRA
(Iniciante)
PERSON-BY-PERSON ANALYSIS
Logo abaixo, trazemos uma análise individual por aluno sobre engajamento e usabilidade: